Ústav českých dějin se dlouhodobě zapojuje do výuky v rámci tzv. Univerzity třetího věku (U3V), která poskytuje zájmové, neprofesní studium občanů na vysokoškolské úrovni. U3V je určena zejména občanům v seniorském věku (obecně jde o osoby starší 60 let) a občanům v invalidním důchodu. U3V je součástí systému celoživotního vzdělávání. Její účastníci mají status posluchačů univerzity, nejsou však studenty ve smyslu zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách v platném znění. Obecné informace k přihlášení a podmínkám kurzů naleznete na webu fakulty.
Garant všech kurzů U3V za Ústav českých dějin je doc. PhDr. Jana Čechurová, Ph.D.
V rámci U3V přispěl Ústav českých dějin těmito kurzy:
Ústav českých dějin připravil třísemestrální cyklus přednášek, které jsou řazeny chronologicky, začínají v raném středověku — na legendární Budči — a dospívají až do současnosti a do popkultury. Cílem programu je nabídnout pohled na dějiny vzdělávání a školství v českých zemích, kombinován bude celkový přehled i dílčí sondy. Kurs nabízí jak pohled na vývoj institucí — tedy různých školských zařízení — univerzitního ale i elementárního stupně, představí však i speciální vojenské, laické či klášterní vzdělávání, pozornost bude věnována také dějinám branné výchovy či studentskému a spolkovému životu nebo poznávacím kavalírským cestám. Opominuta nebude ani otázka inkluze v minulosti, ať už se jedná o vzdělávání slepců či otázku zvláštních (pomocných) škol v éře socialismu. Vedle studentů bude připomínána samozřejmě role pedagogů a také institucí, které se řízení agendy školství věnovaly a vytvářely celkový rámec — od osvícenských patentů po ministerstvo školství v moderní době. Dějiny školství a vzdělávání nám odkrývají nejen cestu k poznávání a jeho úrovni v minulosti, jsou zároveň reflexí složitých společenských procesů napříč staletími.
Ústav českých dějin se úspěšně vrací ke své tradici učitelského vzdělávání a připravovaný kurz může být vnímán také jako zrcadlení významu, který vzdělávání jeho členové přikládají a věnují se mu jak teoreticky, tak prakticky.
Třísemestrální cyklus přednášek, které jsou rozděleny chronologicky. První semestr je věnován předmoderní době, následující dva (akademický rok 2023/2024) pak 19. a 20. století. Cílem projektu je představit některé aspekty z naší minulosti, které můžeme považovat za úspěch, a také takové, které mají evropský nebo obecnější přesah. Název programu je odvozen od stejnojmenné reprezentativní publikace, vydané na konci třicátých let, která zdobila a zdobí nejednu českou domácnost. V prvním semestru představíme civilizační přínos českých zemí v přemyslovské éře, poukážeme na sepětí s evropskými trendy v lucemburské době, přiblížíme husitskou éru jako předzvěst evropské reformace a zamyslíme se také nad tím, jaké trvalé hodnoty rezonovaly v našich zemích, ať se jedná o náboženskou toleranci a nebo modernizaci, technický a společenský pokrok.
Kurz je úvodem do vojenských dějin moderní doby z pozic „nových vojenských dějin“. Bude se všímat sociokulturních souvislostí válek a válčení, ale pokusí se nahlédnout na války a válčení pohledem „zdola“, optikou vojenské každodennosti. Přednášky pojednávají primárně o vývoji v českých zemích, vždy ale v nezbytném evropském a světovém kontextu.
Rozsáhlý kurs bezmála třiceti přednášek se snaží zachytit z různých úhlů pohledu fenomén smrti, která k životu nezvratně patří. Časově pokryje období od středověku až po současnost. Posluchačům přinese po úvodním demografickém nástinu řadu témat, vztahujících se k pohřebním rituálům a pompě panovnických pohřbů, nabídne vhled do vnímání smrti a přípravy na ni v minulosti u různých sociálních skupin, okolnosti smrti v různých prostředích – na bojišti i v klášteře, přiblíží dějiny trestu smrti, přístupu společnosti k sebevrahům i problematiku upírů a jiných „nemrtvých“, načrtnuty budou i modernizační trendy související s posledními věcmi člověka – reformy pohřbívání či počátky kremací, v neposlední řadě se bude věnovat i symbolickému významu mrtvých, pohřbům jako národní manifestaci, ale také obrazu smrti v kultuře, propagandě a kolektivní paměti.
Dějiny dopravy českých zemí v moderní době se budou zabývat vývojem silniční, vodní a železniční dopravy, popřípadě vývojem komunikací (telegraf, telefon, pošta) v období 1800–2000. Důraz bude kladen také na socioekonomické trendy a na civilizační důsledky zavádění moderní strojové infrastruktury. Stranou nezůstanou ani politické a státoprávní změny, které výrazně ovlivnily provoz a výstavbu především železniční a silniční sítě.
Termín místa paměti evokuje představu, že kolektivní paměť sociální skupiny, společenství či celého národa krystalizuje na určitých místech, přičemž slovo místo lze různým způsobem interpretovat. Většinou se pod ním skrývá geografické místo, mytická postava, událost, instituce, například muzeum, umělecké dílo apod. Tato místa vlastní velkou symbolickou hodnotu, která je pro společnost (národ) či sociální skupinu základem pro vytváření identity. Ještě donedávna věnovali v rámci humanitních a společenských věd pozornost fenoménu paměti pouze filozofové, psychologové a částečně i sociologové. Nyní se ho zmocňují historici, publicisté a politici. Svědčí to o tom, že od zkoumání otázky individuální lidské paměti a lidského zapomínání z hlediska jedince a vlastně z hlediska freudovsky zaměřené psychoanalýzy se přešlo k analyzování kolektivní paměti a hlavně jejího vlivu na vytváření a zachovávání paměti a identity kolektivní. Proměna tohoto přístupu také znamenala a znamená, že fenomén „paměti“ přestal být pouhou akademickou badatelskou „libůstkou“ a stal se navýsost politickou záležitostí, která může výbušným způsobem určovat vztah k minulosti a dokonce ovlivňovat politicko-mentální chování celých společenských skupin a ba dokonce i státních institucí. Tento dvousemestrální cyklus přednášek přiblíží některá z těchto „míst“, která mají velkou symbolickou hodnotu pro českou společnost.
Dvousemestrální cyklus přednášek se bude věnovat některým aspektům života v Československu od konce druhé světové války, až do pádu komunistického režimu. Zahrnovat bude jak otázky politické, tak sociální a kulturní. Zaměří se především na procesy, fenomény a jejich společenské vnímání a rezonanci, stejně jako manipulativní funkci. Byly vybrány některé problémy, které přibližují řadu aspektů kontinuity a diskontinuity vůči dosavadnímu vývoji české společnosti, přičemž bude přihlíženo jak k obecnému geopolitickému rámci, tak specifikům domácího prostředí.
Dvousemestrální kurs přednášek přináší velmi moderní a vděčné téma, téma setkávání s jinakostí, v tomto případě jinakostí především nacionální, konfesijní a kulturní, a to v období od středověku až po 20. století. Jednotlivé přednášky budou věnovány jak českému setkávání s jinakostí doma, tak objevování světa a jeho odlišností, stranou pozornosti nezůstane ani reflexe okolního světa. Ve stejné míře však bude věnována pozornost i tomu, jak nás hodnotili cizinci, a to opět v průběhu několika staletí. Na zvolených tématech bude odhaleno tajemství vzniku mnoha kulturních stereotypů a předsudků, které mají dlouhou tradici, náležitá pozornost však bude věnována především kulturnímu obohacení, byť někdy i konfrontační cestou.